اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت بسیار زیاد است. مهارت زبان یکی از عوامل کلیدی ادغام مهاجران است. فرصت های شغلی را افزایش می دهد و مشارکت اجتماعی و سیاسی را تسهیل می کند. با این حال، علیرغم اهمیت حیاتی آن، بسیاری از مهاجران هرگز به مهارت کافی در زبان کشور میزبان نمیرسند.
بنابراین، بینش در مورد فرآیندهای اساسی و عوامل مرتبط برای طراحی اقدامات برای بهبود اکتساب زبان بسیار مهم است. شواهد تجربی نشان میدهد که مهاجران در تواناییهایشان برای یادگیری زبان، تجربهشان از استفاده روزمره از زبان و انگیزههایشان برای یادگیری زبانهای کشور میزبان متفاوت هستند. این طیف وسیعی از فرصت ها را برای مداخله سیاست عمومی ارائه می دهد.
مزایا
مهاجرانی که در دوران کودکی وارد می شوند بدون زحمت زبان اصلی کشور میزبان را فرا می گیرند.
مهارت های زبانی با گذشت زمان در کشور مقصد از طریق قرار گرفتن در معرض و یادگیری با انجام کار افزایش می یابد.
بازده دستمزد بالاتر و فرصت های شغلی بهتر، انگیزه هایی را برای سرمایه گذاری در کسب زبان ایجاد می کند.
قوانین انتخاب مهاجرت مبتنی بر مقصد، کلاسهای زبان و مشوقهای شهروندی گزینههای سیاستی هستند که میتوانند برای تشویق یادگیری زبان مورد استفاده قرار گیرند.
مهاجرانی که نتوانند به مهارت کافی در زبان کشور میزبان دست یابند، عموماً در دستیابی به یکپارچگی اقتصادی و اجتماعی ناکام هستند. مهارت های زبانی مهاجران در طیفی از ویژگی های قابل مشاهده و غیر قابل مشاهده متفاوت است.
مهارت های زبانی با زمان صرف شده در کشور میزبان و در پاسخ به دستمزد و مشوق های شغلی بیشتر افزایش می یابد. بینش تفاوتها در ویژگیهای مهاجر فرصتهایی را برای مداخله سیاست عمومی برای بهبود ادغام از طریق فراگیری زبان بهتر ارائه میدهد.
گزینه های سیاست امیدوارکننده شامل قوانین انتخاب مهاجرت مبتنی بر امتیاز، کلاس های زبان و مشوق های شهروندی است.
بیشتر بخوانید >>> یادگیری زبان در خانه و مزایای آن
دلیل اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت
مهارت های زبانی بخش مهمی از سرمایه انسانی مهاجران است. کسب مهارت کافی در زبان کشور میزبان یک محرک مهم برای ادغام اقتصادی و اجتماعی مهاجران است. اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت برای ادغام موفق در بازار کار از حداقل دو نقش متمایز مهارت های زبانی ناشی می شود.
اولاً، مهارتهای زبانی بهعنوان رسانه اصلی ارتباط، به خودی خود یک ویژگی سازنده است و کارفرمایان مایلند به بهرهوری بالاتر کارگرانی که به زبان مسلط هستند پاداش دهند. این اثر دستمزد مهارتهای زبانی اثر مستقیم دریافت دستمزد برای بهرهوری بالاتر و اثر غیر مستقیم دسترسی آسانتر به مشاغل پردرآمد و ارتباطات فشرده را ترکیب میکند، بنابراین از تفکیک شغلی جلوگیری میکند.
دوم، مهارت های زبانی مکمل تحصیلات و تجربیات کسب شده قبل از مهاجرت است و انتقال این مهارت ها به محیط شغلی جدید را تسهیل می کند. مهارت های زبانی همچنین کسب آموزش و تجربه اضافی در کشور میزبان را آسان می کند.
تأثیر مهارت های زبانی فراتر از موفقیت اقتصادی مهاجران است. علاوه بر کمک به مهاجران برای ادغام در بازار کار، مهارتهای زبانی بر نتایج غیر بازاری مانند آموزش، بهداشت، ازدواج، ادغام اجتماعی و مشارکت سیاسی نیز تأثیر بسزایی دارد.
علیرغم اهمیت فراگیری زبان، سطح مهارت برای بخش بزرگی از جمعیت مهاجر پایین است. تسلط پایین زبان اغلب به عنوان عاملی برای ادغام ناموفق برجسته می شود و می تواند نگرش های ضد مهاجرتی را تقویت کند.
با این وجود، برخی از مهاجران در زبان کشور میزبان مهارت کافی کسب می کنند. بنابراین، شناسایی تأثیرات محرک و عوامل مرتبط در پس تصمیمات مهاجران برای سرمایه گذاری در کسب مهارت های زبانی کشور میزبان و درک اینکه چرا برخی از مهاجران زبان کشور میزبان را یاد می گیرند و برخی دیگر زبان کشور میزبان را نمی آموزند، بسیار نگران کننده است.
عوامل موثر در فراگیری زبان کشور میزبان توسط مهاجران
اقتصاددانان تمایل دارند مهارت در زبان کشور میزبان را به عنوان بخشی از سرمایه انسانی مهاجران تفسیر کنند و ثابت کنند که اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت بسیار زیاد است. به این ترتیب، به دست آوردن آن پرهزینه است، به طور جدانشدنی با فرد مرتبط است و از طریق افزایش بهره وری، بازدهی بالاتری در بازار کار ایجاد می کند.
در تصمیم گیری در مورد تلاش و تعهد بهینه برای کسب مهارت های زبانی، مهاجران مزایای مورد انتظار مهارت زبان و هزینه های کسب را مبادله می کنند.
مزایای یادگیری زبان در مهاجرت از طریق پاداش های درآمد بیشتر، پیشنهادات شغلی بهتر، دسترسی به مشاغل بهتر و دستیابی به دستاوردهای غیر بازاری از طریق مشارکت اجتماعی و سیاسی ناشی می شود.
هزینه های کسب مهارت زبان شامل تلاش، زمان، هزینه کلاس های زبان و هزینه های غیرمستقیم درآمدهای از دست رفته (هزینه های فرصت) در حین یادگیری زبان است. هم مزایا و هم هزینه های فراگیری زبان به عوامل تأثیرگذار قابل مشاهده مرتبط است.
در کار اساسی در مورد این موضوع، عوامل تعیینکننده به سه گروه طبقهبندی شدند: آنهایی که توانایی و کارایی فراگیری زبان جدید را شکل میدهند، آنهایی که بر میزان مواجهه مهاجران با زبان کشور میزبان تأثیر میگذارند، و آنهایی که انگیزههای اقتصادی برای فراگیری زبان ایجاد میکنند.
بیشتر بخوانید >>> عبارات اساسی ایتالیایی
اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت و توانایی و کارایی در یادگیری آن
اولین گروه از عوامل تأثیرگذار بر کارایی یادگیری زبان جدید تأثیر می گذارد. مهاجران در میزان سرمایه گذاری در منابع (زمان، پول، تلاش) که برای رسیدن به سطح معینی از مهارت زبان نیاز دارند، متفاوت هستند. تعیین کننده ترین عامل سن ورود به کشور میزبان است.
توانایی یادگیری زبان های جدید با افزایش سن به شدت کاهش می یابد. مهاجرانی که قبل از سنین نوجوانی به کشور میزبان میرسند، تقریباً بدون زحمت زبان کشور میزبان را در سطح مهارتی که برابر یا تقریباً برابر با زبان مادری است، فرا میگیرند.
مهاجرانی که در سنین بالاتر وارد می شوند، در فراگیری زبان جدید با مشکل بیشتری مواجه می شوند. زبان شناسان و نوروبیولوژیست ها این را فرضیه «دوره بحرانی» می نامند و یک گسست ساختاری در توانایی کسب زبان جدید در اوایل نوجوانی (در حدود سن 11 سالگی) شناسایی می کنند.
فاصله زبانی – درجه عدم تشابه بین دو زبان در واژگان، دستور زبان، تلفظ و سایر عناصر یک زبان – منبع مهمی از تنوع در فراگیری زبان است. هر چه فاصله زبانی بین زبان مادری مهاجر و زبان کشور میزبان بیشتر باشد، هزینههای مرتبط با دستیابی به سطح معینی از مهارت زبان بیشتر میشود.
روش های مختلفی برای ارزیابی اثر فاصله زبانی به صورت تجربی به کار گرفته شده است. رویکردها از تحقیقات زبانشناختی در مورد تفاوتهای میان زبانها ناشی میشوند، یا فاصلههای زبانی را از میانگین تلاش دانشآموزان زبان خارجی استنباط میکنند که زبان مادری مشترکی برای رسیدن به سطوح مهارت خاصی دارند.
یک رابطه قوی بین فاصله زبانی و سطوح به دست آمده از مهارت زبان با استفاده از داده های خرد آلمانی، آمریکایی و کانادایی و نتایج آزمون های بین المللی مستند شده است.
بیشتر بخوانید >>> واژه و عبارت ضروری آلمانی
اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت و درجه قرار گرفتن در معرض زبان کشور میزبان
مهاجران لزوماً زبان کشور میزبان را در یک محیط سازمانی سازمان یافته، مانند کلاس های زبان، یاد نمی گیرند. بیشتر مهاجران زبان کشور میزبان را از طریق قرار گرفتن در معرض روزانه و از طریق مشارکت در فعالیت های روزانه (یادگیری از طریق انجام آن) به دست می آورند.
قرار گرفتن در معرض زبان کشور میزبان می تواند هم قبل و هم بعد از مهاجرت اتفاق بیفتد. قبل از مهاجرت، مهاجران در یادگیری زبان کشور میزبان در مدرسه یا در کلاسهای زبان بزرگسالان در کشور خود تفاوت دارند.
بسیاری از کشورها موسسات تخصصی برای ترویج فرهنگ و زبان خود در خارج از کشور دارند. هدف این موسسات با ارائه کلاس های زبان یارانه ای (از جمله اهداف دیگر) این است که یک کشور را به مقصدی جذاب تر برای مهاجران بین المللی تبدیل کند.
قرار گرفتن در معرض زبان مقصد قبل از مهاجرت همچنین ممکن است از طریق آموزش زبان های خارجی در مدرسه یا قرار گرفتن در معرض برنامه های تلویزیونی، کتاب ها یا رسانه های خارجی زبان باشد. اطلاعات مربوط به این قرار گرفتن در معرض زبان مقصد مهاجران قبل از مهاجرت معمولاً در دسترس نیست.
در عوض، مطالعات از پیوندهای تاریخی، مجاورت جغرافیایی و مرزهای مشترک به عنوان شاخصهای احتمال بالاتر قرار گرفتن در معرض پیش از مهاجرت استفاده میکنند.
برای قرار گرفتن در معرض زبان پس از مهاجرت، یک معیار خلاصه ساده از قرار گرفتن در معرض تجمعی و سرمایهگذاریهای اضافی در فراگیری زبان، تعداد سالهای اقامت در کشور میزبان پس از مهاجرت است.
یک عامل کلیدی که درجه قرار گرفتن در معرض زبان کشور میزبان را تعیین می کند، انتخاب مکان است. مهاجران تمایل دارند برای بهره مندی از شبکه های قومی موجود و دسترسی آسان تر به کالاهای قومی، به مناطق تحت محاصره قومی-زبانی نقل مکان کنند که در آن مهاجران قبلی با پیشینه قومی مشابه زندگی می کردند.
در حالی که زندگی در یک منطقه قومی می تواند اثرات مثبت اولیه بر احتمال اشتغال داشته باشد، می تواند با کاهش مواجهه با زبان کشور میزبان مانع از فراگیری زبان کشور میزبان شود.
سخن پایانی
امیدواریم که از مطالعهی این مطلب در مورد اهمیت یادگیری زبان در مهاجرت لذت برده باشید و همچنین از آن نهایت استفاده را برده باشید و برای شما مفید بوده باشد.
همان طور که مشاهده نمودید، یادگیری زبان در مهاجرت و فضای پس از مهاجرت تاسیر بسزایی دارد، پس همین امروز دست به کار شوید و فرآیند یادگیری زبان خود را با لینگووی آغاز کنید.